全体教职工：
随着我校科研制度体系的不断完善，科研奖励政策的实施，良好 科研工作氛围的形成，我校教师从事科研工作的积极性不断提高，各类科研成果逐年增加，尤其是教师发表论文数量呈快速上升趋势， 伴随论文发表数量快速增加而来的是各类假冒伪劣 期刊层出不穷，教师上当受骗增多。我处特对期刊认定工作进行总结， 以期增加教师对期刊的鉴别能力。一、正规合法期刊的鉴别方法
首先，通过国家新闻出版署网站查询，鉴别期刊是否是正规合法 期刊。注意：要自行到官网查询，不要轻信第三方发来的含查询结果的链接（网址：http://www.nppa.gov.cn/，从业机构和产品查询版块） 期刊首先必须在该网站查询的到，其次，进一步点击“查看详细”， 将期刊名称、国内与国际刊号、主管单位、主办单位、甚至语种都一 一进行核对，非法期刊很可能在这些细节处不同。
其次，一般通过中国知网——出版物检索，辨别这本刊物是否是 “克隆”杂志。
中国知网有严格的收录审核机制和规范的出版流程。可以通过 “出版物检索”，查询到详实可靠的期刊信息作为辨别期刊真假的重要依据。
发在假刊或增刊上的文章在中国知网是查询不到的，其他网站查 到的一般不具有权威性。
最后需要注意的是：
1.知网收录的期刊不一定都是学术期刊
知网收录的有些期刊刊载的文章不具有学术论文的要素，极个别 期刊存在一号多刊的情况（不规范），发表论文时不要选择这类期刊。
2.有些期刊并不被知网收录，不一定就是非法期刊
尤为需要注意的是，目前绝大部分的学术评价规则，都是以论文 能否在知网检索为基本要求的。虽然能在知网检索的文章，不一定是 高质量文章（不乏大量粗制滥造文章），但连知网都不上的期刊和文 章，那一定是更差一些的了。
3.中国知网收录的，不一定都是能在新闻出版署查询到的期刊
近年来出现的部分中文国际期刊，有些也是使用了和国内合法期 刊同样的名称，但却是国际刊号，不少重要期刊名称，可以在知网的 “外文期刊总库”中检索，但文章质量普遍低劣。这类中文、英文期 刊鱼龙混杂，不法之徒利用国外办刊极易的条件胡编乱造拼凑了各种 中英文刊物，这些纯粹是以骗掠钱财为目的的刊物。例如，打着在新 加坡前沿科学出版社出版的几十种中英文期刊就是典型的例子，这些 刊物没有经过本人允许，就擅自拉了国内很多人做主编或编委会成 员，而且编辑与发表论文的都是中国人，虽然这些刊物在中国知网上 可以搜到，但这类期刊所发论文科研处不再给予认定，外文期刊要选 择在 SCI、EI、A&HCI、CPCI-SSH（ISTP）收录的期刊上发文。
4.官网查询、对比曾经刊发的杂志 上网查询杂志的官网，进入杂志介绍页面，了解杂志办刊宗旨， 投稿渠道等，仔细检查、对比新闻出版署备案的期刊信息，从中获取 有用且准确的信息。 寻找曾经刊发过的期刊杂志进行对比，真的杂志上会有详细的联 系方式，可以对比投稿邮箱、发行单位地址、出版周期、国内刊号、 国际刊号、出版日期、邮发代号等信息进行辨别，甚至可以拨打联系 电话进行咨询。
二、非法期刊具有哪些特征？
1.期刊的“名头”都很大，具有诱惑性
很多期刊基本上都是“国”字号的，还有的在封面上注着“国际 中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、 协办、支持单位都是“中国××研究院”、“中国××研究中心”、“香 港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。有的还邀请了一大批名 人、专家做顾问、特邀编辑。
2.期刊都标有标准刊号或统一刊号，但具有欺骗性
一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准刊号即 ISSN 号，也 有国内统一刊号即 CN 号。但是，有些刊号根本就不符合正规刊号的 结构式，如 CN 后面缀有 NR 或者 HK 即香港刊号的标识，甚至在 CN 号中加空格以骗人。
3.期刊基本上都是没有邮发代号而是自办发行，具有隐蔽性
假刊、劣刊一般都是自办发行不通过邮局，没有邮发代号。没有 邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息 的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根 本不存在，要么是盗用其他期刊的邮发代号。
4.大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深 圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“××信箱”，“×× 大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。刊物社址、 编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重 要特点。
5.从网上查询，常常发现这类非法期刊同名现象很多，同一名称的期刊甚至还有多个不同的刊号。
6.非法期刊都是以盈利为目的，所有要发表的文章，直接或通过 中介索要为数不菲的版面费，“拿钱发文章”是这类期刊最重要的特 点。所有正规严肃的学术期刊都是不盈利的，凡赚钱盈利的期刊非假 即劣！
7.非法期刊的内容繁杂，版面混乱。
不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章 杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。
三、不要选择有以下情况的期刊发表论文
1. 函授、电大刊物或学报；
2. 须谨慎周刊、旬刊、半月刊、增刊等的刊物；
3. 凡正文印刷字号是小五号及以下，每期发文 40 篇以上的刊 物；
4. 凡一期页码超过 250 页的刊物；
5. 凡一个刊物分上下两期出版的刊物；
6. 凡一个刊物有几个不同版本的；
7. 凡文章编辑格式与学术规范严重不符或根本没有规范的刊 物；
8. 须谨慎在同一刊物上短期可以连续或多次发文的期刊；
9. 每篇字数少于 5000 字的期刊；
10.不分学科、专业，文理医农工等无所不包、来文就发、交 钱就发的刊物；
11.主动打来电话议价发文的期刊
此外，绝对不要出钱请人代写发表论文，这与学术道德是格格不 入的，代写者也是毫无责任心的，抄袭剽窃是代写者的普遍做法，一 旦不耻行为事发，责任重大、名利双失、后悔莫及！ 最后，鉴别真假刊与劣刊并不困难、并不需要很高智商，自己写 的论文是否真下功夫了，是否投入了大量的时间精力去反复修改，是 否去认真阅读整理了文献、是否很辛苦地思索和调研数据，是否有创 新或真实的学术贡献，自己应该是最清楚的，扪心自问如果没有，而 一个刊物又立刻答应交钱就发文，那极有可能就是假刊或劣刊了
部分假刊、不合规期刊如下；
出现假刊冒用正刊情况的期刊（可到国家新闻出版署、期刊官网 （或者主管主办单位官网）、知网查证）：《课程.教材.教法》（本 为 CSSCI 期刊）、《教学与研究》（本为 CSSCI 期刊）、《教育研 究》（本为 CSSCI 期刊，新加坡前言科学出版社的同名期刊被知网外 文资源总库收录，此类期刊均不予认定）、《教育发展研究》（本为 CSSCI 期刊）、《中国教师》《教育学文摘》《教育学》《中国教工》 《河北画报》；
期刊信息与国家新闻出版署备案不一致的期刊；《魅力中国》《经 济与社会发展研究》《销售与管理》《学习月刊》《新金融世界》《数 码设计》《科学与财富》《山海经教育前沿》
文章无学术论文要素的期刊：《当代体育》《青年作家》《今日 财富》《现代企业》；
收录的文章字数在 3000 字以下：《中国宽带》《建筑细部》《基 层建设》《时代教育》《青年生活》《文艺生活》《民间故事》；
新闻出版署查询不到的期刊（刊号含字母、汉字）：《海峡体育》 《客联》
